Cem Yılmaz’ın ağabeyi Can Yılmaz’dan Milli Eğitim Bakanı Tekin’e sert tepki…
Cem Yılmaz’ın ağabeyi Can Yılmaz’dan Milli Eğitim Bakanı Tekin’e sert tepki…
Can Yılmaz’dan Bakan Tekin’e “Kurtuluş Savaşı” Tepkisi: “Tarihsel Anlamı Daraltmak Bir Tercihtir”
İSTANBUL – Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yeni müfredat çalışmaları kapsamında “Kurtuluş Savaşı” kavramının çıkarılıp yerine sadece “Milli Mücadele” ifadesinin kullanılacağına dair açıklamaları siyaset ve eğitim dünyasında tartışma yarattı. Tartışmaya katılan isimlerden biri olan Can Yılmaz, Bakan Tekin’in “Neyden kurtuluyoruz?” şeklindeki ifadesine tarihsel verilerle yanıt vererek kararı sert bir dille eleştirdi.
“İsimlendirme Keyfi Değil, Tarihsel Bir Gerçektir”
Can Yılmaz, sosyal medya hesabı üzerinden yaptığı açıklamada, “Kurtuluş Savaşı” kavramının keyfi bir isimlendirme olmadığını vurguladı. Savaşı yürüten kadroların dönemin ruhuna uygun olarak bu kavramı benimsediğini belirten Yılmaz, şu ifadeleri kullandı:
“Savaşı yürütenler ona ‘İstiklal Harbi’ dedi, gazilere verilen madalyanın adı İstiklal Madalyası, milli marşın adı İstiklal Marşı’dır. ‘Kurtuluş Savaşı’ bu adın Türkçeleşmiş halidir.”
“Osmanlı’nın Büyüklüğü İşgal Gerçeğini Silmez”
Bakan Tekin’in “Ondan önce koskoca Osmanlı İmparatorluğu vardı” şeklindeki argümanına karşı çıkan Can Yılmaz, o dönemdeki siyasi ve askeri tabloyu şu sözlerle özetledi:
“O koskoca imparatorluk 1918’de savaşı kaybetmiş, ordusu terhis edilmiş, başkenti işgal altında, padişahı işgalcilerle uzlaşmış durumdaydı. Kurtuluş Savaşı, tam da o devletin artık halkını koruyamadığı boşlukta, Anadolu halkının kendi örgütlediği direniştir. Osmanlı’nın büyüklüğüne saygı, işgal gerçeğini silmeyi gerektirmez; ikisi aynı anda anlatılabilir.”
“Kurtuluş’u Silmek Anlamı Daraltmaktır”
Yılmaz, “Milli Mücadele” kavramının zaten halihazırda kullanıldığını ancak “Kurtuluş” kelimesinin çıkarılmasının pedagojik bir gerekçesi olamayacağını savundu. İki kavramın yüz yıldır yan yana yaşadığını hatırlatan Yılmaz, durumu şu şekilde detaylandırdı:
– Kavramsal Fark: “Mücadele” neye karşı verildiğini belirtmezken, “Kurtuluş” ifadesi; işgali, Sevr Antlaşması’nı ve kazanılan bağımsızlığın ağır bedelini ismin içinde taşır.
– Gizlenen Bağlam: Öğrencilerden kelime kaçırmanın aslında o kelimenin temsil ettiği tarihsel bağlamı unutturma çabası olduğunu belirten Yılmaz, “Birini müfredattan silmek pedagojik bir sadeleştirme değil, tarihsel anlamı daraltan bir tercih olur” değerlendirmesinde bulundu.
Can Yılmaz’ın bu tarihsel ve eleştirel analizi, sosyal medyada geniş destek görürken, müfredat değişikliklerine yönelik toplumsal hassasiyetin ne kadar yüksek olduğunu bir kez daha gözler önüne serdi.
